Terapia Cognitivo-Comportamental na Infância

Psicóloga, Doutora em Psicobiologia pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP, FFCLRP/USP, possui certificação como Terapeuta Cognitivo-Comportamental pela Federação Brasileira de Terapias Cognitivas-FBTC.

ENSINA: Fundamentos da Terapia Cognitivo-Comportamental; Formulação de casos.

Psicóloga Clínica formada pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Mestrado e Doutorado com ênfase em Comportamento do Consumidor pela Universidade Federal do Paraná. Trabalha com temas de pesquisas relacionados na área da Psicologia que incluem: Terapia Cognitivo Comportamental, Terapia do Esquema, Terapia Comportamental Dialética, ACT, Psicologia do Consumidor, Desenvolvimento de Hábitos e Metas, entre outras. Trabalha também com temas de pesquisa na área de Administração como: Estratégia de Marketing, Comportamento de Consumo e Pesquisa Qualitativa/Quantitativa de Mercado.

Psicóloga, Doutora em Psicologia Clínica pela Universidade de São Paulo. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Clínica Infanto-Juvenil e Saúde Mental.

ENSINA: Fundamentos da Terapia Cognitivo-Comportamental; Fundamentos da TCC para adolescentes; Orientação de pai/escolas.

Psicóloga, Doutora em Neurociências pela Universidade Federal de Minas Gerais. Mestre em Psicologia do Desenvolvimento Humano pela Universidade Federal de Minas Gerais.

ENSINA: Avaliação e psicopatologia

Psicóloga, Mestre pelo programa de pós-graduação em Neurociências da UFMG e Doutoranda no programa de pós-graduação em Psicobiologia da Universidade de São Paulo - Ribeirão Preto. Especialista em Terapia Cognitivo Comportamental na infância e vida adulta.

ENSINA: Desenvolvimento na adolescência.

Médico psiquiatra da infância e adolescência, mestre e doutor em psiquiatria e psicologia médica pela Universidade Federal de São Paulo-Unifesp.

ENSINA: Avaliação e psicopatologia

Psicóloga, Mestre com ênfase em Psicologia da Saúde pela Universidade de São Paulo. Especialista em Terapia Cognitivo Comportamental pelo CETCC de São Paulo

ENSINA: Formulação de Casos

Psicóloga, especialista em Neurociências e Neuropsicologia, Mestre em Psicologia: Cognição e Comportamento pela Universidade Federal de Minas Gerais.

ENSINA: Orientação de pai/escolas.

Psicóloga, Doutora em Psicologia Social pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Educação e psicologia clínica, com ênfase em Educação Pré-Escolar.

ENSINA: Regulação emocional

Psicóloga, mestre em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial) pela Universidade Federal de São Carlos e doutora em Psicologia pela Universidade Federal de São Carlos.

ENSINA: Relacionamento interpessoal e amoroso.

Psicóloga, Doutora em Psicologia pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações (PSTO) da Universidade de Brasília. Mestre em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN).

ENSINA: Adaptando a TCC para crianças (de 4 a 12 anos)

Psicólogo, Doutor em psicologia pelo programa de Pós Graduação em psicologia clínica e da saúde da Universitat Autònoma de Barcelona - Espanha, com ênfase em sintomas somáticos funcionais na infância e adolescência.

ENSINA: Problemas Externalizantes

Psicólogo, Mestre e doutorando em Psicologia pelo Programa de Pós-graduação em Psicologia da Universidade Federal da Bahia (PPGPSI/UFBA).

ENSINA: Problemas Internalizantes

Psicóloga, Doutoranda e mestre em Psicologia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Especialista em Neuropsicologia pelo IPOG. Formação em Terapia de Esquemas. Integra o Laboratório de Pesquisa e Intervenção Cognitivo-Comportamental (LaPICC-USP).

ENSINA: Formulação de casos na Infância; Prevenção e promoção de saúde.

Psicóloga, mestre e doutora em Psicologia da Saúde, Processos Psicossociais e Desenvolvimento Psicológico pela UFSC.

ENSINA: TCC e saúde da criança

Psicóloga, Especialista em Psicologia Clínica: Terapia Cognitivo-Comportamental pelo Instituto de Psicologia, Educação, Comportamento e Saúde de Rio Preto, IPECS, Brasil. Mestranda em Psicologia pela Universidade de São Paulo.

ENSINA: Orientação à Escola e Dificuldades Escolares.

Psicóloga, Mestre de Doutora em Psicologia Clínica pela Universidade de São Paulo.

ENSINA: Prevenção e promoção de saúde

Psicóloga, Mestre e Doutoranda em Psicologia Clínica pela Universidade de São Paulo.

ENSINA: Prevenção e promoção de saúde